Las fuentes renovables de energía pueden dividirse en dos categorías:
- No contaminantes o limpias: el sol (energía solar), el viento (energía eólica), los mares (energía mareomotriz), el calor de la tierra(energía geotérmica, los ríos y corrientes de agua dulce (energía hidráulica). En esta ultima es en la que nos vamos a basar para realizar nuestro trabajo.
- Contaminantes : las obtenidas a partir de materia orgánica, o biomasa. Estas las podemos utilizar como combustible o convertidas en biodiesel
Las energías renovables han constituido una parte importante de la energía utilizada por los humanos desde tiempos remotos, especialmente la solar, la eólica y la hidráulica. La navegación a vela, los molinos de viento o de agua son buenos ejemplos de ello.
El agua cubre el 72% de la superficie de nuestro planeta, por lo que es elemento esencial del planeta.
Podemos encontrar agua prácticamente en cualquier lugar de la biosfera en sus tres estados de agregación de la materia; sólido, liquido y gaseoso.
Con el fin de tener una visión mas concreta sobre las energías renovables, en especial sobre la energía hidráulica o hidroeléctrica
Os reuniréis en grupos de 4 investigadores.
Vuestra misión es buscar información sobre una fuente de energía renovable, en esta expedición os centrareis en la energía hidráulica.
1- ¿ Qué es una fuente de energía renovable?
2- Como se ha utilizado el agua a lo largo de la historia para obtener energía.
- Ventajas e inconvenientes del uso del agua como fuente de energía.
-¿Qué es la energía hidroelectica?
-¿Cómo se produce la energía hidroelectrica?
- ¿ que es una central electrica?
-Tipos de centrales hidroelectricas.
-Partes de una central hidroelectica
- ¿Qué es una minicentral?
- Conceptos relacionados como: nivel, cota, salto de agua
Os dividiréis en grupos de 4 personas.
Con la información recopilada por cada miembro del grupo os volveréis a reunir para poner en común los datos recopilados y decidir cuales son los más interesantes.
Con todos los datos recopilados elavorareis un resumen en Word en el que recojáis los datos más importantes de la investigación.
Así mismo elaborareis una presentación en power point con los datos más importantes, gráficos, imágenes.
La presentación será expuesta al resto de la clase, participando cada miembro del grupo en la explicación. Se incluirá una conclusión final.
Tendréis a vuestra disposición los libros de la biblioteca del centro.
Además podéis encontrar información en revistas especificas.
También podréis encontrar información en las siguientes paginas de Internet.
-http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/energia_y_ciencia/2004/08/09/140155.php
-http://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_hidr%C3%A1ulica
-http://es.encarta.msn.com/encyclopedia_761571652/Energ%C3%ADa_hidr%C3%A1ulica.html
-http://revista.consumer.es/web/es/20050401/medioambiente/
-http://www.manueljodar.com/pua/pua4.htm
-http://www.tecnun.es/asignaturas/ecologia/trabajos/ehidraul/p2.htm
Red Eléctrica pone a vuestra disposición en esta página web una completa información hidráulica, con los datos diarios, mensuales, anuales y series históricas que cubren los diversos aspectos relacionados con la hidraulicidad y la operación del sistema eléctrico.
http://www.ree.es/index_sis.html
Los criterios de evaluación serán:
1. Trabajo escrito, será el 60% de la nota final.
- Los contenidos serán claros, sólidos y precisos. Deben contener la información requerida.
- La organización de la información será clara y coherente.
- Se valoraran las imágenes y esquemas, que expliquen los contenidos de forma gráfica.
- No debe haber faltas de ortografía ni gramaticales.
- El trabajo será original y creativo.
2. Exposición oral, se valorara con el 40% de la nota.
- Participación de todo el grupo en la exposición.
- Capacidad de resumen de la presentación powed point.
En la decada de los 70 las energías renovables se consideraron como una fuente elternativa a las energías tradicionales, porque tanto por su disponibilidad presente y futura garantizada (a diferencia de los combustibles fósiles que precisan miles de años para su formación), como por su menor impacto ambiental en el caso de las energías límpias, y por esta razón fueron llamadas energías alternativas. Actualmente muchas de estas energías son una realidad, no una alternativa, por lo que el nombre de alternativas ya no debe emplearse.
En España las energías renovables suponen un 30% del total, un 20% es hidroeléctrica un 8% eólica y el 2% otras.
Debemos plantearnos el ir aumentando tanto la producción como el consumo de energías renovables para asi garantizar un mejor futuro a nuestro medio ambiente.
